Certificat d’aptitude à l’éducation des élèves à besoins spécifiques (Orthopédagogie)

Lieu

Saint-Georges

Quand

Mardi	18h00 - 21h20
Jeudi	18h00 - 21h20
Samedi

Durée

01/10/2024 au 14/06/2025 (formation sur 2 ans)

Conditions d'accès

Titre donnant accès à une fonction comme membre des personnels directeur et enseignant, auxiliaire d’éducation, paramédical, social et psychologique ou attestation d’exercice dans une fonction suivante dans l’enseignement : psychologie, pédagogie, éducation à la santé, paramédical, droit et législation des secteurs concernés, sociologie, communication, sciences fondamentales.

Titre obtenu

Section qualifiante

Prix

198€

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Description

Notre système scolaire a entamé sa longue transition vers d’autres modalités d’enseignements.

L’école inclusive envisagée suppose des professionnels de l’éducation spécialistes des besoins spécifiques des enfants qui leur sont confiés.

La section « Aptitude à l’éducation des élèves à besoins spécifiques vise à permettre aux apprenants de mobiliser des outils théoriques et méthodologiques spécifiques à l’exercice d’une fonction dans différents types d’enseignement spécialisé ou en intégration.

Elle offre des moments privilégiés aux enseignants débutants pour compléter leur formation initiale : outils pédagogiques et didactiques utilisables directement, outils de soutien à une analyse réflexive de sa pratique quotidienne, échanges de pratiques avec d’autres collègues, …

En outre, elle vise à délivrer aux apprenants le titre requis pour leur permettre d’obtenir le supplément barémique dans l’exercice d’une fonction dans l’enseignement spécialisé ou en intégration. »

Objectifs

Maîtriser les Outils Théoriques et Méthodologiques :

Appliquer les théories et méthodes spécifiques à l’éducation des élèves à besoins spécifiques.
Utiliser des outils pédagogiques et didactiques adaptés à l’enseignement spécialisé.

Développer des Compétences Pratiques et Réflexives :

Utiliser efficacement les outils pédagogiques en classe.
Analyser et améliorer sa pratique éducative quotidienne.

Favoriser l’Échange de Pratiques :

Partager et échanger des expériences avec d’autres enseignants.
Participer à des ateliers et discussions pour enrichir ses pratiques pédagogiques.

Obtenir la Qualification et la Reconnaissance :

Obtenir le titre requis pour le supplément barémique dans l’enseignement spécialisé ou en intégration.
Certifier ses compétences pour l’enseignement inclusif.

Promouvoir l’Inclusion Scolaire :

Adapter ses pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins spécifiques des élèves.
Favoriser l’intégration des élèves à besoins spécifiques dans le cadre scolaire général.

Attention hybridation